Godišnjak za srpski jezik, br. 21, 2023. god., str. 41-56. U radu se analiziraju radne biografije predavača srpskog kao stranog jezika na platformi Prepli, sa ciljem stvaranja jasnije slike o kvalifikacijama koje poseduju, ali i o načinima na koji se predstavljaju potencijalnim uče- nicima. Za potrebe realizacije istraživanja korišćene su metoda opservi- ranja, deskriptivna metoda i metoda teorijske analize sa tehnikom analize sadržaja. Građu za ovo istraživanje činilo je ukupno 67 radnih biografija. Analiza prikupljenih podataka je pokazala da se u ulozi nastavnika poja- vljuju profesori srpskog kao maternjeg i srpskog kao stranog, zatim profe- sori stranog jezika (ruskog, engleskog, italijanskog, arapskog, francuskog i španskog) profesori hemije, muzike, medicine, matematike, zatim ekono- misti, inžinjeri, psiholozi, rukometaši, teniseri, pa čak i oni koji, osim što su maternji govornici srpskoga jezika, nemaju posebne profesionalne kvalifikacije. U vezi sa tim uočene su odgovarajuće zakonitosti u pisanju radnih biografija i oblikovanju njihovih sastavnih delova. srp Novaković, Aleksandar Jaćimović, Jovana OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Metodika nastave. Nastavne metode za pojedine predmete OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Metodika nastave. Nastavne metode za pojedine predmete srpski kao strani jezik, predavač(i), platforme za učenje jezi- ka, Prepli, frilenser(i) application/pdfstr. 41-56. 712999 bytes 2023 Radne biografije predavača srpskog kao stranog jezika na onlajn-platformi Prepli info:eu-repo/semantics/article Filozofski fakultet u Nišu https://phaidrani.ni.ac.rs/o:2174 doi:10.46630/gsrj.21.2023.03 ISSN: 2334-6922 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode