http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode Philologia Mediana, br. 16, 2024. god., str. 957-967. Centralni problem kojim se rad bavi tiče se jedne od najbolje pisanih srpskih pripovedaka u formi skaza, koja je svoje mesto našla u srednjoškolskom nastav- nom programu. To je Lilika Dragoslava Mihailovića, prvi put objavljena 1962. godi- ne pod nazivom Sirena peva u nedelju. S obzirom na to da je glavna junakinja priče de- setogodišnja devojčica koja živi u velikom siromaštvu, istovremeno zlostavljana i zanemarena od svojih roditelja, nevidljiva sistemima zaštite, narativ ćemo tumačiti kroz saznajnu i etičku funkciju književnosti, koje u spoju sa estetskom (kao primar- nom) otvaraju prostor za vaspitavanje i osnaživanje mladih u prepoznavanju devijantih oblika ponašanja i pravilnom reagovanju na njih. Pokazaćemo kojim postupcima tekst omogućava veći stepen emotivnog uranjanja recipijenta, uz isključivanje rizika da se sklizne u neliterarnu patetiku. Interdisciplinarni pristup obradi pripovetke po- moći će učenicima i u razvoju kritičkog mišljenja i boljem razumevanju poetike proze novog stila / crnog talasa. 2024 Dragoslav Mihailović o deci : Lilika u osnovnoj i srednjoj školi OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Srpska književnost (studije) OSNO - Opšta sistematizacija naučnih oblasti, Srpska književnost (studije) proza novog stila, crni talas, Dragoslav Mihailović, Lilika, vaspitava- nje emocija, interdisciplinarnost, nasilje Jovanović, Jelena V. Niš : Filozofski fakultet application/pdfstr. 957-967 200707 bytes https://phaidrani.ni.ac.rs/o:2684 doi:10.46630/phm.16.2024.69 ISSN: 1821-3332 info:eu-repo/semantics/article Philologia Mediana volume: 16 startpage: 957 endpage: 967 srp